Įdomus

Rašytojai apie rašymą: pastraipų menas

Rašytojai apie rašymą: pastraipų menas



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Punktūravimas, sako Williamas Zinsseris, yra „subtilus, bet svarbus elementas rašant ne literatūros kūrinius ir knygas - kelio žemėlapis, kuriame nuolat pasakojama skaitytojui, kaip sudėliojai savo idėjas“ (Apie rašymą gerai, 2006). Jei esate pasirengęs peržengti įprastas teksto padalijimo pastraipas, atsižvelkite į šiuos patyrusių autorių, redaktorių ir mokytojų pastebėjimus.

  • Šviečiantys skaitytojai
    Padalijimas į pastraipas ir skyrybos ženklai turi būti daromi tinkamai, tačiau tik atsižvelgiant į poveikį skaitytojui. Negyvų taisyklių rinkinys nėra geras. Nauja pastraipa yra nuostabus dalykas. Tai leidžia tyliai pakeisti ritmą, ir tai gali būti tarsi žaibo blyksnis, parodantis tą patį kraštovaizdį kitu aspektu.
    (Izaokas Babelis, cituojamas Konstantino Paustovskio 2007 m Gyvenimo istorija: vilties metai. Panteonas, 1968 m.)
  • Eksperimentuoja
    Punktravimas dažnai mokomas anglų kalbos klasėse, naudojant neteisingus žodžius, kurie nuodija daug rašymo instrukcijų. Skatinkite mokinius eksperimentuoti su pastraipų rašymu savo esė, norėdami pamatyti, kaip pastraipų rašymas sukuria numatytą ritmą ir toną.
    (Paul Lee Thomas, Skaitymas, mokymasis, mokymas Kurtas Vonnegutas. Peteris Lang, 2006 m.)
  • Po instinkto
    Protingas žmogus gali sėkmingai užmaskuoti kiekvieną savo stiliaus elementą, bet tik pastraipą. Dikciją ir sintaksę gali nustatyti ir valdyti racionalūs procesai, visiškai sąmoningi, tačiau pastraipa - sprendimas, ar imtis trumpų ar ilgų, ar peršokti minties ar veiksmo viduryje, ar baigti jį pirmiausia, - kyla iš instinkto, iš asmenybės gelmių.
    (Rexas Stoutas, Nubraižykite save. Vikingas, 1959 m.)
  • Dailės praktikavimas
    Punktūravimas galų gale yra menas. Geroji jos praktika priklauso nuo „jausmo“, balso ir instinkto, o ne nuo bet kokios formulės ar metodų, kurių būtų galima pareigingai išmokti.
    (Richardas Palmeris, Rašykite stiliumi: gerosios anglų kalbos vadovas, 2-asis leidimas „Routledge“, 2002)
  • Redagavo Ear
    Mes manome, kad pastraipų rašymas yra organizacinis įgūdis ir galime to išmokyti kartu su išankstiniais rašymo ar planavimo etapais. Tačiau aš pastebėjau, kad jauni rašytojai supranta daugiau apie pastraipas ir rišlias pastraipas, kai sužino apie juos kartu su redagavimu. Kurdami rašytojai žino pastraipų priežastis, jie lengviau jas taiko redagavimo, o ne rengdami.
    Kaip studentai gali būti išmokyti išgirsti skyrybos ženklus, jie taip pat gali išmokti išgirsti, kur prasideda naujos pastraipos ir kada sakiniai nėra tema.
    (Marcia S. Freeman, Rašymo bendruomenės kūrimas: praktinis vadovas, rev. red. Maupino namas, 2003 m.)
  • Skyrimo proza
    Turime nustoti klausti, kas yra pastraipa, ir pradėti klausti, kas pastraipų rašymas (t. Y. Naujos pastraipos inicijavimas) reiškia skaitytojams; mes turime galvoti apie pastraipų rašymą kaip apie tam tikrus makro skyrybos ženklus, kurie skaitytojams padeda aiškinti ištraukas, o kableliai padeda skaitytojams aiškinti sakinius.
    (Richardas M. Coe, Ištraukų gramatikos link. Pietų Ilinojaus universiteto leidykla, 1988 m.)
  • Kvėpavimo vartojimas
    Apskritai, aš siūlyčiau, pastraipą būtų galima suprasti kaip savotišką literatūrinį kvėpavimą, kiekviena pastraipa būtų pratęstas, o kai kuriais atvejais ir labai pratęstas. Įkvėpkite pastraipos pradžioje, iškvėpkite - pabaigoje. Vėl įkvėpkite kito pradžioje.
    (Francine'o proza, Skaitymas kaip rašytojas: vadovas knygas mėgstantiems žmonėms ir norintiems jas parašyti. „HarperCollins“, 2006 m.)
  • Naudojimasis sveiku protu
    Veiksmingas pastraipų rašymas grindžiamas sveiku protu. Daugelis skaitytojų nenori skaityti ypač ilgų pastraipų ar labai trumpų pastraipų. Jie taip pat nepadeda maksimaliai išnaudoti tai, ką jie skaito.
    (Tomas Tyneris, „Writing Voyage“: požiūris į rašymą, 8-asis leidimas Thomsonas Wadsworthas, 2008 m.)
  • Pagauna akį
    Laikykite trumpas pastraipas. Rašymas yra vizualus - jis patraukia akį prieš tai, kai jis turi galimybę sugauti smegenis. Trumpos pastraipos užrašo aplink tai, ką rašote, ir daro tai patrauklų, o ilgas teksto gabalas gali atgrasyti skaitytoją nuo to, kad jis net pradeda skaityti.
    Tačiau nesinervink. Mažų pastraipų eilė yra tokia pat erzinanti, kaip ir per ilga pastraipa.
    (William Zinsser, Apie rašymą gerai. Collinsas, 2006 m.)
  • Gaunamas poilsis
    Punktavimo tikslas yra suteikti skaitytojui pailsėti. Rašytojas jam sako: „Ar tu turi tai? Jei taip, pereisiu prie kito punkto. “ Negali būti bendros taisyklės dėl tinkamiausio pastraipos ilgio ... Ši pastraipa iš esmės yra minties, o ne ilgio vienetas.
    (H.W. Fowleris, Šiuolaikinis anglų kalbos vartojimas, 2-asis leidimas, pataisytas Ernesto Gowerso. Oxford University Press, 1965 m.)

Daugiau apie pastraipas esė


Žiūrėti video įrašą: Sandra Bernotaitė: paskaita apie rašymą (Rugpjūtis 2022).